【全面推进新文科建设⑤】许 江:新文科背景下艺术学科建设的思考

时间:2021-03-03浏览:10设置


许  江    中国美术学院原院长


[摘  要]本文针对文科建设的难点和特殊性,基于《新文科建设宣言》的开创性意义,指出艺术学科是关于人类艺术传承与拓新的重要领域。针对新文科建设提出探索和建构中国艺术教育自主之路,以艺术语言的研究和开发为重要任务,着眼艺科融通、打造艺科融合新格局等几点建议。

[关键词]自主之路;语言研究;文科融合


日前,全国性的新文科建设工作会议召开,令所有文科人为之振奋。这是中国高等教育的大事,也是国家哲学、社会科学的时代发展的重要之事。

文史哲的养心塑魂,经管法的实务世功,教育与艺术的育人化人,各专业知识体系、格致方法、价值理念、度量尺衡、感知路径都十分不同。在全国新文科建设工作会议上,《新文科建设宣言》从三个方面做了很好的开创性工作。首先,从提升国力、坚定自信、培养新人、建设教育强国和文、科融合发展等五点,全面梳理了新文科建设的时代意义与重要性,凝塑了文科宏博战线的广泛共识。其次,以“四个坚持”凝练文科建设的重要内涵,提出我国文科教育发展的特色之路。其中,尊重规律、立足国情、守正创新、分类推进是我们应当坚持的、纲领性的共同遵循。最后,围绕提升水平,强化特色,构建体系,提出共同任务和基本的着力点。《新文科建设宣言》有高度、有着力点,艺术学科应积极响应,“文”声共舞。


在新文科的文史哲经管法教艺八大门类中,艺术学是最年轻且悠久的。艺术是以可感知的艺术方式为学术载体,指向艺理兼通、心手兼通、道技兼通、地域与普世价值兼通的人文之学。它以形象的思维、身体的感受、动情的技艺、独创的语言来培养人的心智,完善人的心性,提升人的心灵。《周易》有言:“君子进德修业,忠信所以进德也,修辞立其诚,所以居业也。”忠信进德,修辞立诚,恰是艺术学的要义。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。因为文艺关乎人的进德立诚,为文化树立了最普遍、最形象的根基。而文艺的内涵宏博,特征孤绝,又成为了文化自信的最铭心莫忘的标志。所以,艺术学提升为学科门类,既是对人文智性方式的重视与提升,又是我国高等教育学科设置的推进与优化。


新时代艺术创作的蓬勃发展,艺术人才的需求提升、艺术的日常和社会作用也在日益增强、艺术教育内涵发展问题日益凸显的积极回应。一方面,当今时代艺术院校发展幅度较大且办学条件强势增强;艺术学门类五大学科的砥砺发展,对艺术教育的内涵提升、质量发展起着重要作用。另一方面,艺术学科的成果是艺术本身,而不是评叙艺术的论文,其核心是艺术语言本身,而非转译的论述语言;同时,招生工作也持续地面临极大挑战等。艺术学作为一种门类,对于这些长期困扰艺术教育难以破解的问题,提供了可靠的系统平台。


2016年10月,中国艺术教育研究院成立,全国54位艺术类高校的负责人与学科评议组专家聚集杭州,共同探讨中国艺术学科独立为学科门类之后的建设策略与路径,形成《中国艺术学科建设“杭州共识”》。近几年,广大艺术院校积极投入“双一流”与“双万”建设,牢牢把握文科教育的价值导向,优化艺科专业结构,并从艺术学科自身的优势与特性出发,研究中国艺术学科的创生机制与动力机制,探索中国艺术教育的社会能量与未来发展,推动艺术教育转型创新。


《新文科建设宣言》为艺术学科的发展提供了重要提示。艺术学科是关于人类艺术传承与拓新的重要领域。它凝练着一国一族的文化历史的辉煌,深植着一个时代的价值观念及其高度,因此,艺术学科的教育必然葆有地缘的深刻烙印。它既有普世价值的尺衡,更珍存着文化脉络的原创的人文根基及其自家规尺,珍存其深植着的衣食日用、住行赏玩的生活世界及其生存之道。因此,探索和建构中国艺术教育发展的自主之路尤为重要,要立自家的根源而“已然而然”。如是自主,应强调传统自省的中国经验,创新自强的中国力量,诗性自觉的中国意蕴,开放自信的中国姿态,深耕中国社会大地,深植东方精神根源,既要固本正源,又要守正创新。新文科的广阔背景,深厚底蕴为这条自主之路提供重要基石。


艺术学科是人类艺术语言及其精神之道的研究、创造与教育的领域,必当以艺术语言的研究和开发为重要任务。语言的承传关系到文化命脉的承传,语言的品质代表了文化精神的品质。“修辞立其诚”,语言的问题也是人的诚心诚意的问题。艺术教育,必要怀抱理想、聚焦宗旨、坚守自信,牢牢把握先进文化思想,持续地根植与深化中国艺术的根源,批判性地面对技术理性,坚定履行教育与文化的双重的灵魂工程使命,保持国际视野与本土关怀的双轮驱动,锤炼中国理念、世界认同的艺术话语体系。要牢牢抓住语言研究的“牛鼻子”,深入基础语言、专业语言、创作语言的研究,夯实课程体系,打造文科“金专”,推动模式创新,构建中国风格、世界一流的艺术学科体系。


着眼艺术与科技,与理工医农等多学科融通,全面打造艺科新格局。今天,在国家产业结构提升、新产业迅疾发展的大格局推动下,艺术教育孕育着巨大变迁,一个面向自主、面向融合、面向社会、面向未来的新格局正在凝神聚会、应运而生。面向自主:中国艺术教育自主体系的建构;面向融合:全方位重视艺文、艺科融合;面向社会:深耕社会大地、认知时代命题;面向未来:教育的品质谋定未来的人才品质。艺术教育应以脚踏实地的改革方案,推动模式创新,加强艺科内部和文科内部的高质量融通,加强与理工医农多学科的全面融通,全力打造艺术学科新专业、新格局。以艺术理论与历史为头脑,以中国传统的根源思想为心脏,以丰富的专业为四肢,以强大的融通机制为躯干,通体联动,协和感心,铸炼艺术教育学科的合理布局和有力运行。


文科让受教育者了解自己的思想和历史、情感和价值,并对人的智性和缔造智性的动力神往不止。新文科以创新之力整合和推进这种神往,以期达到化育人性的新高度。在《新文科建设宣言》的基本思想推动下,艺术教育应当守正传承,开拓创新,为构建艺科中国学派、弘扬中华优秀传统文化作出贡献。


原载2021年第1期《中国高等教育》杂志


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